NEOCLASICISMO

1) 

O neoclasicismo é un movemento artístico e literario que se orixinó en Francia na segunda metade do século XVIII ou “Século das Luces”. Caracterízase por recuperar as normas e gustos da antigüidade clásica grega e latina consideradas reflexo de racionalidade, sobriedade e claridade  e por oporse á estética ornamental e recargada do movemento Barroco.

2) 

Arquitectura: reproduce as formas xeradas polos gregos e os romanos. Representa unha simplificación (as líneas rectas dominan sobre as curvas, existen menos adornos e os dinteis e columnas remplazan aos arcos).

•  A Porta de Alcalá (Madrid)                                                                       

Pintura: inspiración en modelos escultóricos, primacía do debuxo sobre o color, formas nítidas e definidas, composicións equilibradas, trata temas de mitoloxía e historia.

• A morte de Marat (Jacques - Louis - David)   

Escultura: reproduce o esquema de beleza ideal do arte Grego, trata temas mitolóxicos.

• Furia de Atamás (John Flaxman)

Literatura: vincúlase ao pensamento e á acción social a través de seis principios: orde, equilibrio, lóxica, razón, correción e dominio das emocións. Xéneros literarios: a poesía lírica, o ensaio, o teatro e a fábula.

• O si das nenas (Leandro Fernández de Moratín; Comedia burguesa)

3)

  A Porta de Alcalá (lado leste):

Nenos (puttis) que coroan a entrada e representan ás catro virtudes cardinais

Busca a sinxeleza, con predominio do arquitectónico sobre o decorativo.

Emprega elementos básicos da arquitectura clásica, como a presenza de columnas xónicas  con capiteis decorados con guirnaldas.
Utiliza a pedra cortada nos sillares, posúe unha cornisa remarcada, contén tres arcos centrales de medio punto que debido ao grosor do muro terminan converténdose en bóvedas de canón con casetóns mentres que os arcos dos extremos son adintelados. 









Na parte superior do lado leste aparece un frontón entrecortado, onde está situado o Escudo das posesións reais sostido pola Fama e un neno.

A edificación móstrase fortemente articulada e a súa estrutura tende á horizontalidade las columnas, mucho más recargada en el eje central.

A Porta de Alcalá (lado oeste):

 Na parte superior do frontón do lado oeste, sitúanse catro armaduras valeiras en forma de trofeos.


4)

Para elaborar a definición de Neoclasicismo utilicei os seguintes enlaces:

http://es.slideshare.net/BastyLP/neoclasicismo-13126438
http://es.slideshare.net/redbull019/el-neoclasisimo

A información que atopei máis interesante sobre a arquitectura (A Porta de Alcalá, Madrid) atópase nas seguintes ligazóns:
 
http://es.slideshare.net/tomperez/la-arquitectura-neoclsica
http://seordelbiombo.blogspot.com.es/2012/04/analisis-y-comentario-de-la-puerta-de.html
http://es.slideshare.net/baudilioarce/la-puerta-de-alcal 

		0,5	1	1,5	2
E N T R A D A B L O G	Utilizar o vocabulario histórico e artístico con precisión, inseríndoo no contexto adecuado. Utiliza con fluidez e precisión o vocabulario histórico e artístico necesario.	Non sigo as indicacións para a realización da entrada no blog ou faltan a maioría dos apartados.	A entrada non segue todas as indicacións propostas ou falta algún apartado.	Elaboro todos os apartados pero con pouca autonomía ou creatividade.	Respecto as indicacións propostas para elaborar a entrada e abordo con autonomía e creatividade a tarefa.
		Selecciono información que non é pertinente. Non cito as fontes.	Busco e selecciono información, pero non a organizo correctamente. Non cito todas as fontes ou apenas comento para que foron empregadas.	Busco, selecciono e organizo correctamente a información. Cito todas as fontes e realizo un comentario das mesmas.	Selecciono e obteño información de fontes escritas, segundo criterios de veracidade e pertinencia, diferenciando os feitos das opinións e realizando un comentario completo das mesmas .
		Non interpreto o documento  histórico ou non é apropiado. Limítome a nomear datos.	Interpreto o documento histórico pero algún apartado non está correctamente clasificado.	Interpreto e clasifico correctamente o documento  histórico pero non establezo relacións co seu contexto.	Interpreto e clasifico correctamente o documento  histórico, situándoo no seu contexto ou establecendo relacións con outros temas.